Dal 21 al 28 settembre 2025 dieci studenti del quarto anno del nostro Istituto, sono stati coinvolti nella seconda fase del progetto di scambio, facendo un’esperienza di studio all’estero presso la Scuola Media Superiore IES Pedro Jimenez Montoya di Baza, accompagnati dai docenti Clarisse Bigalli e Samuele Pagnini.

Per tutta la settimana del loro soggiorno gli studenti e le studentesse sono stati ospiti delle famiglie dei twins spagnoli che avevano ospitato a loro volta lo scorso marzo a Pistoia.

Il ricco programma di attività organizzato dagli insegnanti della scuola ospitante, ha fatto vivere ai ragazzi significative esperienze che hanno contribuito a rafforzare le competenze sociali, organizzative e soprattutto linguistiche di ogni studente. Una settimana immersiva totale impegnata in giochi a squadre, nella visita alla città di Granada (palazzi di Alhambra e di Albaicin), nella scoperta della “cueva” (tipica abitazione ricavata nella roccia delle montagne), nell’escursione al lago Negrocin, nella visita al museo storico-archeologico sorto sul luogo di ritrovamento della statua “La Dama di Baza” risalente al IV secolo a.C., nella conoscenza dell’antica festa dei Cascamorras e anche nell’assaggio dei churros locali. Tutte queste occasioni hanno arricchito in modo significativo il viaggio-studio, contribuendo in maniera incisiva alla finalità del progetto di scambio culturale, avvicinando concretamente i ragazzi anche alla cultura e alla storia dell’Andalusia. Una modalità di apprendimento della lingua straniera che aiuta a comprendere in modo significativo il diverso da noi.

Questo progetto di scambio internazionale rappresenta un punto di forza dell’offerta formativa dell’Istituto Fedi-Fermi e vanta oramai anche una consolidata esperienza.

Nello specifico, questa attività di scambio si rivolge agli studenti delle classi terze dei vari indirizzi di studio che la scuola propone, i quali, su base volontaria, nel mese di dicembre esprimono la loro disponibilità a ospitare studenti stranieri nello scambio “in entrata” che avviene generalmente tra marzo-aprile e sono nelle condizioni di poter partire, per essere a loro volta ospitati dai loro twins nello scambio “di ritorno”, nel mese di settembre del successivo anno scolastico.

Nel complesso, si tratta di una valida occasione formativa che consente agli studenti di varcare i confini del proprio quotidiano per aprirsi ad un mondo altro cogliendo e apprezzando fino in fondo il valore altamente formativo dell’occasione offerta loro, confrontandosi con la lingua straniera.

La settimana di studio è stata, infatti, per entrambi una occasione importante per conoscere da vicino la realtà scolastica estera, la storia e il patrimonio artistico-culturale del paese ospitante.

Con questa seconda fase il progetto di scambio è concluso e i risultati conseguiti sono stati ottimi. Gli insegnanti di Lingua inglese interessati nei lavori, sono, infatti, tutti concordi nell’affermare che, nelle esperienze in cui gli studenti e le studentesse sono stati coinvolti, tutti hanno dimostrato capacità di adattamento, spirito critico, maturità e ottime capacità linguistiche. Ma non solo. Da questa esperienza sono nati dei veri rapporti di amicizia tra i ragazzi che sicuramente verranno mantenuti anche nel prossimo futuro.

Il raggiungimento di tutti questi obiettivi è stato ancora una volta possibile, grazie alla sinergia scuola, famiglia e alunni. Pertanto il Dirigente Scolastico ringrazia i docenti che hanno sapientemente guidato e accompagnato gli studenti in questo percorso di crescita culturale e personale, gli studenti che hanno partecipato con vivo entusiasmo, serietà e diligenza e la scuola di Baza con i loro insegnanti che hanno reso possibile e reso speciale questa azione formativa estera.

 

Addetto stampa I.T.T.S. Fedi-Fermi

prof.ssa Nada Macerola